Lettre de la rentrée 2022-2023
Les équipes administratives et pédagogiques sont très heureuses de vous accueillir pour cette nouvelle rentrée et vous souhaitent une excellente année 2022-2023.
Votre choix du lycée Français International de Bangkok témoigne de la confiance que vous accordez aux équipes pédagogiques et au rayonnement de l’établissement. Il témoigne aussi, plus largement, de la confiance que vous accordez à l’enseignement français et de l’attachement au réseau exceptionnel de l’AEFE. Il témoigne enfin de la confiance que vous accordez à l’établissement dans sa gestion de la crise sanitaire que nous espérons derrière nous à présent.
Sur le plan pédagogique, les enseignements de langues au primaire sont approfondis en anglais et enrichis avec l’enseignement du thaïlandais. La Section Internationale Britannique est proposée du CP au CM2 et au secondaire, en classes de 6ème , 5ème, 4ème et, 2nde .
Le Baccalauréat Français International est mis en œuvre en classe de 1ère dès cette rentrée.
Au secondaire, les modalités d’attribution du baccalauréat se poursuivent dans le cadre de la réforme du baccalauréat de 2021. Les 8 enseignements de spécialité viennent compléter une offre déjà très riche en options (anglais en section européenne et internationale britannique, BFI, allemand, espagnol, mandarin et thaïlandais en LVB, latin et grec).
Les résultats de nos élèves à la session 2022 des examens sont excellents avec 95 % de réussite au DNB (dont 87 % de mentions) et 100 % de réussite au baccalauréat (dont 82.2 % de mentions). 5 des 15 mentions Très Bien ont été attribuées avec les Félicitations du Jury, ce qui est exceptionnel. Ces résultats nous permettent d’envisager avec confiance la nouvelle organisation du baccalauréat, son contrôle continu et la nouvelle épreuve du « grand oral » introduits dans les lycées en juin 2021.
Notre nouveau projet d’établissement intègre l’objectif prioritaire de la réussite et de l’épanouissement de tous nos élèves, il formalise également l’importance des langues dans notre environnement anglophone. L’enseignement de l’anglais occupe une place importante, les enseignements sont renforcés et diversifiés, le niveau atteint par nos élèves dès le primaire est excellent.
La réussite de nos élèves repose sur l’investissement exceptionnel des enseignants, elle repose aussi, bien sûr, sur l’intérêt, le soutien, le suivi, l’appui et l’encouragement de leurs parents.
Dans le cadre d’un établissement conventionné, la participation des parents est une richesse. La Fondation Française pour l’Education, organisme gestionnaire de l’établissement associe étroitement l’Association des Parents d’Elèves au bon fonctionnement de l’établissement, notamment pour le contrôle de l’exécution du budget, la régularité des actes de gestion financière et du suivi des engagements des dépenses.
L’APE participe également à de nombreuses commissions de travail couvrant entre autres les recrutements, les contrats pour les services externalisés et les finances.
L’APE fait également partie du Conseil d’Administration du LFIB qui est l’organe décisionnaire du LFIB.
Ce statut conduit à un partage conjoint et complémentaire des décisions pour le bon fonctionnement de l’établissement. Nous appelons tous les parents volontaires à mettre leurs compétences au service de l’établissement, au sein du Bureau de l’APE, des nombreuses commissions de travail (finances, RH, travaux / achats, communication) ou au sein des instances pédagogiques (Conseil d’école, Conseil d’établissement), ou en tant que représentant des parents d’élèves des différentes classes.
L’équipe de direction est en partie renouvelée avec l’arrivée d’une nouvelle Proviseure adjointe, Madame Chamila BALBOLIA qui a déjà l’expérience de l’enseignement français à l’étranger.
Nous nous réjouissons d’apporter notre expérience et notre volonté de faire progresser encore ce bel établissement. A tous, élèves, parents et personnels, nous souhaitons une très bonne rentrée et une excellente année 2022 – 2023.
Les Proviseur(e)s : Chananao VARUNYOU et Yvan SCHMITT