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BCD – Bibliothèque Centre Documentation

Le LFIB dispose d’une BCD.

La BCD, qu'est-ce que c'est ?

La BCD est un lieu central dans une école.

Elle se caractérise par une mise en situation autonome et active de l’enfant face à l’écrit. Elle est le lieu d’intégration privilégiée par les animations qui y sont proposées et par, éventuellement, le concours d’intervenants extérieurs (conteurs, écrivains, professionnels du livre).

 

Les objectifs sont :

– donner l’envie de lire,
– préparer à la lecture,
– rendre l’enfant autonome et acteur de ses apprentissages,
– réduire l’écart culturel,
– pratiquer une médiation culturelle concertée,
– initier au monde de l’écrit.

 

Les lieux :

Il existe en réalité deux BCD au LFIB :

la BCD Maternelle et la BCD Elémentaire.

CONTACT

Alain Grolet
bcd@lfib.ac.th

Les espaces de lecture

De nombreux espaces sont proposés aux élèves :

Un espace de lecture composé de rayonnages de livres, de bacs pour les BD, de coussins, de tapis, de chaises et de banquettes.

Un espace de travail composé de tapis pour les regroupements, de tables et de chaises en Elémentaire, ainsi qu’un tableau et d’un vidéoprojecteur pour les activités d’animation.

Un espace de communication : En Elémentaire, on trouve  des informations sur la vie de la BCD, des articles affichés écrits par les élèves « Petits Journalistes », une boîte à idées, etc.

Un espace de recherche documentaire: Les ordinateurs permettent  la recherche d’ouvrages sur le logiciel BCDI ainsi que des recherches  sur internet, dirigées par l’enseignant-documentaliste, pour les classes de l’Elémentaire.

Un espace de presse avec de nombreux magazines pour la Maternelle et l’Elémentaire.

Le prêt

En Maternelle, les élèves peuvent emprunter deux albums par semaine.

Les parents sont informés chaque semaine si les livres ne sont pas rendus.

En élémentaire, la limite des prêts est de deux livres. Les élèves peuvent emprunter, soit pendant le créneau BCD de classe (une heure tous les quinze jours), soit le matin de 7h30 à 8h, soit pendant l’accueil après la cantine.

En élémentaire, un rappel des livres non rendus est communiqué aux parents avant les vacances (Octobre, Noël, février, avril).

Si un livre est perdu ou endommagé par l’élève, il sera alors facturé à la famille au prix forfaitaire de 500 THB.

Accueil BCD après la cantine

Tous les élèves de l’Elémentaire ont accès à la BCD après le déjeuner.

Pour l’année scolaire 2018-2019, les élèves de CP peuvent venir le mardi et le jeudi, les CE1 le mercredi et le vendredi, de 11h30 à 12h10.

Les CE2 peuvent venir le jeudi, les CM1 le mardi et les CM2 le jeudi, de 12h10 à 12h50.

Pendant cet accueil, les élèves peuvent lire, écrire, écouter une histoire, jouer aux échecs, emprunter des livres, dessiner, rédiger des articles pour le journal de l’école et poursuivre leurs exposés en utilisant les ordinateurs de la BCD sous la surveillance de l’enseignant-documentaliste.

Le fonds en prêt élèves

Les élèves ont accès à une grande variété d’ouvrages : romans, contes, pièces de théâtre, recueils de poésies, albums, bandes dessinées ou documentaires, en Français (plus de 15000 ouvrages), en anglais (plus de 5000 ouvrages) et thaïlandais (plus de 500 ouvrages) ainsi que de nombreuse revues pour la Maternelle comme pour l’Elémentaire, en anglais et en français.

Le temps des interventions à la BCD

Elles sont assurées par Alain Grolet en Elémentaire et par Khun Prim en Maternelle.

En Maternelle, les interventions  se font par demi-classe à raison de 30 mn par semaine.

En Elémentaire,  les interventions se font par demi-classe à raison d’une heure toutes les deux semaines.

Activités d'animation

Les animations sont prévues pour toutes les classes de Maternelle et de l’Elémentaire.

Ces animations se font autour du livre, de la lecture, de l’écriture et de l’histoire des arts :

 

En Maternelle :  

– Lectures animées sur des thèmes travaillés en classe.

 

En Elémentaire : 

– Lecture pendant laquelle les élèves présentent leurs lectures et où l’enseignant-documentaliste présente de nouveaux ouvrages arrivés en BCD,

– Réalisation d’exposés et initiation à la recherche documentaire,

– Défis et Rallyes lecture,

– Rédaction d’articles pour le journal de l’école,

– Leçons d’histoire des arts pour les CM1 et CM2 qui suivent les programmes de l’Education Nationale,

– Différents projets sur la presse, la poésie, etc.

– Rencontre avec un auteur, un illustrateur de la littérature de jeunesse, dans la cadre d’un projet comme celui du «  Prix littéraire Azimut ». (Dans le cadre de la liason CM2/6ème, le LFIB participe au prix littéraire AZIMUT organisé par les documentalistes des lycées français de la zone Asie. Ce projet consiste en la lecture de 5 œuvres sur un thème choisi. )

– Exposition autour d’un thème, d’un auteur, d’un illustrateur de la littérature de jeunesse.