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Education au développement durable

Le LFIB s’engage depuis… dans une démarche de développement durable. Cette démarche inclue l’ensemble des membres de la communauté (enseignants, élèves, personnels administratifs, personnels techniques, partenaires).

L’engagement de l’ensemble de la communauté dans la démarche E3D tente de répondre aux différents objectifs de développement durable (ODD) mis en place par les Etats membres des Nations Unies.

Elèves éco-délégués 2020-2021

La mise en place d’une labellisation EFE3D devrait voir le jour dans les lycées français à l’étranger au cours de l’année scolaire 2021-2022. Dans cette optique, les objectifs principaux du LFIB sont les suivants :

  •  Approfondir la démarche d’engagement pour le développement durable.
  • Continuer de développer et pérenniser de nouveaux partenariats (associations, collectivités…).
  • Intégrer l’ensemble des élèves dans les actions de développement durable.

Cinq axes de travail

E3D 350350px

Détails des projets 2020-2021 (pdf)

e3d axe de travail 4

Limiter les déchets et la pollution

e3d axe de travail 1

Diminuer la consommation d’énergie

e3d axe de travail 2

Valoriser et préserver la biodiversité

e3d axe de travail 3

Mettre en place un évènement
autour du développement durable

e3d axe de travail 5

Être un écocitoyen éclairé