La section classique est un programme d’enseignement de l’anglais unique, conçu pour préparer les élèves à l’environnement international dans lequel ils vivent. Le programme a été créé en utilisant le cadre de référence du Ministère Français de l’Éducation Nationale et le cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). La section classique offre 2,5 heures d’anglais par semaine supplémentaires par rapport aux écoles en France et s’organise autour de thématiques et projets. Cela permet aux élèves d’explorer l’anglais et de développer leurs compétences linguistiques par le biais d’activités qui sont à la fois attrayantes et s’appuient sur leurs expériences personnelles. Les sujets de la section classique sont transversaux et comprennent un large éventail de domaines allant de l’éducation physique et sportive aux sciences, en passant par la musique et l’informatique. La section classique encourage l’exploration de l’anglais usuel par le biais de la découverte et du jeu.
Quelles sont les heures d'apprentissage de la section classique ?
Les élèves ont 4 heures de cours d’anglais par semaine :
– 2 heures de langue anglaise
– 2 heures d’EMILE
Comment les élèves sont-ils affectés à la filière de la section classique ?
Les parcours linguistiques au LFIB sont conçus de manière à ce que les élèves puissent passer sans problème de la Section Classique à la Section Internationale. Les deux parcours d’enseignement de l’anglais fonctionnent en harmonie, suivant des thèmes et du vocabulaire similaires.
Les parcours linguistiques au LFIB sont conçus de manière à ce que les élèves puissent passer sans problème de la Section Classique à la Section Internationale. Les deux parcours d’enseignement de l’anglais fonctionnent en harmonie, suivant des thèmes et du vocabulaire similaires.
Qu'est-ce que l'EMILE ?
L’Enseignement d’une Matière Intégrée à une Langue Etrangère (EMILE), ou Content Language Integrated Learning (CLIL) en anglais, est l’enseignement des matières fondamentales du programme français en anglais. Au LFIB, notre programme EMILE est divisé en deux styles d’enseignement différents, le cours d’EMILE et le cours de Doublette. Les élèves de la Section Classique et de la Section Internationale explorent ces cours ensemble.
Le cours d’EMILE est enseigné en anglais par un seul professeur.
Le cours de Doublette est une approche bilingue des sujets. Il est enseigné conjointement par un professeur d’anglais et un professeur de français. Les compétences supplémentaires qui sont développées dans cette séance sont centrées sur la recherche et la résolution de questions dans les deux langues.
Questions et réponses
Y a-t-il des frais liés à la section classique ?
Non, il n’y a pas de frais supplémentaires pour nos parcours d’enseignement de l’anglais.
La section classique s'adresse-t-elle uniquement aux apprenants de langue seconde ?
Non, la section classique est conçue pour que tous les élèves, qu’ils soient novices ou de langue maternelle anglaise, puissent progresser en anglais. Les professeurs d’anglais travaillent selon le principe que les leçons doivent être différenciées pour répondre aux besoins de leurs élèves.
Quand les évaluations ont-elles lieu ?
Les évaluations de français ont lieu en décembre, avril et juin. Si l’élève a les compétences suffisantes en français, il pourra alors être évalué en anglais. Les changements dans le parcours linguistique d’un élève auront lieu au début du trimestre suivant.
Les élèves de la section classique sont-ils réunis dans la même classe ?
Non, les classes sont composées d’élèves de section classique et de section internationale. Les élèves de section classique de deux classes sont alors regroupés pour leur cours de langue.
Les élèves sont-ils répartis en fonction de leur niveau en anglais ?
Non, les élèves sont dans des groupes hétérogènes.
Quels sont les objectifs d'apprentissage de la section classique ?
Nous proposons un programme intégrant les compétences du programme de l’Education Nationale française et du cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).
Les élèves de la section classique sont-ils automatiquement inscrits à la section classique l'année suivante ?
Non, les élèves sont évalués dans les deux langues à la fin de l’année scolaire et le Conseil de la Section Internationale peut proposer une poursuite en SI.
Quel est l'objectif de ce cours ?
A la fin du CM2, les élèves devraient être capables d’accomplir avec aisance des activités en utilisant diverses compétences en anglais. Les élèves doivent faire preuve de maîtrise et d’autonomie dans l’utilisation des quatre compétences linguistiques : parler, écouter, lire et écrire.