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Ateliers pratiques sur la stimulation du langage chez les jeunes enfants

Quelle langue parler à mon enfant si le français n’est pas ma langue maternelle ? A la maison, nous parlons plusieurs langues et mon enfant les mélange, que faire ? Dois-je parler anglais à mon enfant pour l’aider à apprendre cette langue ?


Pour répondre à toutes les questions que peuvent se poser les parents autour des langues à la maison et à l’école, un café/croissant a été proposé aux parents d’élève de maternelle le vendredi 24 mars de 8h à 10h.

Marine Rousselot, orthophoniste au LFIB, a d’abord présenté les étapes clefs de l’acquisition du langage et donné des conseils pour stimuler au mieux le développement du langage de l’enfant. Etienne Clémencelle, également orthophoniste, a évoqué la question du bilinguisme et expliqué comment favoriser la maîtrise de chaque langue en fonction des différentes situations familiales. Enfin, Pascale Commodore, coordinatrice des langues,  a rappelé l’importance de transmettre sa langue maternelle, langue solide, riche et structurée, plutôt que d’utiliser l’anglais avec son enfant, si celui-ci n’est pas la langue maternelle du parent.

Après ce rapide tour d’horizon théorique, des ateliers ont été proposés aux parents  pour favoriser la stimulation du langage de leurs enfants : dans des gestes simples de la vie quotidienne (en faisant les courses, en rangeant les habits) ; autour de jeux de société, d’albums et enfin avec ce qui attire le plus les enfants : les écrans  (tablettes, ordinateurs...).

Les parents présents ont manifesté beaucoup d’intérêt aux différents conseils  qui leur ont été donnés et sont repartis avec plein de nouvelles idées pour transmettre leur langue maternelle à leurs enfants, dans des moments de plaisir partagés.

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