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WAN SONGKRAN

Comme chaque année, à l'occasion du nouvel an thaï (Songkran), le LFIB a organisé une fête autour de la culture thaï.

Je laisse la parole aux élèves afin qu'ils nous présentent cette belle et richissime journée.

 

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 LES CE1 A

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 Thibaut : C'était une parade. Les dames de bus dansaient. Ca chantait très fort.

Il y avait des tambours aussi.

 

 

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 Luca : Il y avait une cérémonie. Ils jouaient du tambour. Il y avait les dames de bus et elles dansaient.

 

 

 

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 Jimmy : On fait le défilé. Il y avait les dames de bus et les chauffeurs.

Les dames de bus dansaient et les chauffeurs prenaient des espèces de tambours et tapaient dessus.

 

 

 

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 Thibaut : C'était la bataille avec des épées et des boucliers. J'ai beaucoup aimé parce que j'adore les batailles.

 

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 Luca : Il y avait 4 garçons contre une fille et ils se battaient. Et c'est la fille qui a gagné. J'ai aimé.

 

 

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 Loïs : C'était un spectacle avec une marionnette. Ils dansent. C'était très joli.

 

 

 

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 Léo : On a fait un chédi de sable. En premier on a mis de la poudre bleue  et on a mis des drapeaux

 et des fleurs.  En fait un chédi c'est comme un temple.

 

 

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 Luna : Là on a fait un chédi très beau. On l'a fait avec plein de fleurs, des drapeaux et avec du sable de couleur.

J'ai beaucoup aimé le faire.

Gabriel : On a fait un chédi. On a pris du sable, des coquillages, des drapeaux. C'était bien.

 

 

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 Vinh-Luc : On est en train de faire des chédis. On a pris du sable et après on a décoré.

On a mis des drapeaux et des fleurs.

 

Alexander : j'ai fait un chédi. J'ai pris une feuille, des fleurs et des coquillages. C'était bien.

 

 

 

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 Chine : On a fait un Chédi avec du sable et des fleurs.  On a mis du sable rose et bleu. On a mis des drapeaux.

J'étais avec Tarra, Loïs, Ophélie et Noor.

 

 

 

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 Léo-Jules : On est en train de construire un Chédi en sable. C'est une montagne de sable. Ca sert à respecter Bouddha.

On l'a construit avec des escaliers. On a mis des fleurs, des coquillages, de la poudre rouge et bleue.

On a mis  4 drapeaux et on a fait des murailles. J'ai aimé.

 

 

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 Erell: Il y avait une danseuse qui dansait. Elle avait une flèche. Derrière ils faisaient de la musique avec des xylophones.

J'ai beaucoup aimé.

 Théa : On a regardé des gens qui faisaient de la danse thaïe. Ils mettent des habits thaïs et des habits d'il y a longtemps.

C'était bien.

 

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 Ophélie : Il y a le méchant. Il a pris le tissu de la princesse. Après les gentils et les méchants ont fait une bataille.

Les gentils ont gagné. 

 

 

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 Jason : On a vu un spectacle. Il raconte des choses de la Thaïlande. Ensuite il y avait la guerre.

Il y avait une musique et un monsieur qui parlait.

 

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 Alexandra : C'était un spectacle. Ils faisaient une bataille. Il y avait de la musique.

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 Jimmy : C'est la cérémonie parce que c'était Wan Songkran. C'est le nouvel an thaï.

Il fallait de l'eau sur l'épaule de Bouddha et mettre de l'eau sur les mains du maître en disant : Sawadee pii mai.

 

 

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Léo : Je renverse sur les mains du maitre. Je devais dire bonne année parce que c'est le nouvel an thaï.

Sawadee pii mai.

 

 

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 Tarra :  On a mis de l'eau sur notre maitre pour lui dire bonne année.

sawadee pii mai

 

 

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 Loïs : Les dames dansent. Il y avait de la musique et elles dansent une danse thaïe.

Elles ne devaient pas toucher le bois.

 

 

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 Erell : Il y avait de la musique. Je dansais avec des bambous. Il fallait sauter sans les toucher.

J'ai beaucoup aimé.

 

 

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 Tarra : On fait des poissons avec des feuilles de bananier. On devait plier et faire du tressage.

C'était bien.

Alexander : J'ai fait un poisson. J'ai pris une feuille de bananier. J'ai plié un peu. La dame nous a aidés.

 

 

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 Thibaut : J'étais avec ma maman et ma petite soeur. Je suis en train de faire découpage de papier.

Il fallait découper du papier de couleur.

 

 

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 Maïa : Je fais du découpage. On devait plier la feuille. Après on coupait avec les ciseaux.

Puis on a déplié. C'était joli.

 

 

 

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 Alexandra : On faisait du découpage de papier. On ne découpait pas jusqu'au bout.

Après on l'ouvrait. C'était joli.

 

 

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 Léo-Jules : On était en train de faire des activités où il fallait découper du papier et le plier.

J'ai plié en premier, après j'ai découpé de haut en bas. Et à la fin on a mis une corde.

Quand on a déplié, ça a fait très joli.

 

 

 

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 Alexandre : On a fait des filets à rêves. Il fallait enrouler de la laine autour d'un bâton de bois.

A la fin c'est devenu un filet à rêve. C'était joli.

 

 

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 Shaan : On a fait du tressage de feuilles et on a fait des poissons avec les feuilles.

En premier, on a pris un côté, on l'a mis dans l'autre. Après on a pris un autre côté puis on a fait la même chose.

A la fin on a coupé la forme de la queue. J'ai aimé faire ça.

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 Angèle : On a découpé du papier en triangle. Après on a donné à la dame et elle a tout démêlé.

Ensuite ça fait ce qu'on voit sur la photo. C'est joli. J'ai aimé.

 

 

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 Logan : J'avais découpé des feuilles. J'avais plié et après on a déplié.

Ca volait, et c'était joli.

 

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 Jason : On a fait le filet à rêves et c'était des toiles d'araignées. Il y avait une dame qui nous aidait.

Il fallait tourner avec les fils autour du bâton.

 

 

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 Manon : On avait fait des poissons en feuilles de bananier.

La dame nous a beaucoup aidés parce que c'était trop dur.

 

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 Ophélie et Théa : On a fait des toiles d'araignées. Ce sont des filets à rêves.

On mettait des bâtons, un vertical et un horizontal. Il fallait qu'on choisisse les couleurs.

Après on mettait la laine sur les bâtons. Et on tissait.

 

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 Erell : Il y avait beaucoup de fleurs de lotus dans cette salle. J'y suis allée après la cantine.

 

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 Angèle : C'était un spectacle. Un petit garçon est dans un bus et après il y a des voitures et des maisons.

Ensuite il y a plein de bonhommes. Ca marchait avec des lampes qui éclairaient un drap.

 

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 Noor : On a vu un film que je n'ai pas trop aimé.

Il y avait des dames qui étaient derrière un grand tableau avec des lampes.

Elles faisaient un film.

 

 

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 Jimmy : Je goûte aux pâtes thaïlandaises. C'était fait avec de la soupe brûlante.

C'était très bon.

 

 

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 Alexandra : Il y avait de la papaye. J'ai mangé du mango sticky rice. C'était bon. Il faisait chaud.

 

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 Luna : J'étais en train de manger avec Manon. On mangeait de la nourriture thaï. Et après des pâtes.

Ensuite on s'est amusées un peu.

 

 

 

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 Shaan : En premier, quand le riz devient un peu jaune, on le coupe.

Après on le laisse sêcher pendant une semaine.

Après on prend des bâtons, on accroche le riz et on tape fort.

Puis on prend le riz et on le met dans un petit pot en bois. On prend un gros bâton en bois et on tape dessus.

Enfin, on utilise un pot pour lancer le riz en l'air et le secouer pour garder les grains de riz.

Les choses pas bonnes tombent.

 

 

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 Manon : Je suis en train de battre le riz. Il fallait prendre des bâtons et taper le riz par terre pour qu'il tombe.

C'était lourd!!! Hyper lourd!!

 

 

 

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 Angèle : Je suis en train de faire tomber le riz en tapant par terre. C'était facile. J'aime bien faire ça.

 

 

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 Hugo : J'ai secoué et après j'ai fait rebondir le riz.

On le faisait pour enlever la poussière et les trucs qui sont mauvais.

A la fin il restait du riz blanc. J'ai aimé faire ça.

 

 

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 Noor : J'enlève tous les trucs qui sont pas bons pour le riz.

Je secoue beaucoup et les trucs pas bons pour le riz tombent. Il reste le riz.

 

 

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 Léo-Jules  : Je suis en train de prendre du riz. En premier il faut prendre un bâton.

Après tu mets une corde qui attache le bâton à un bout de rizière.

Ensuite il faut taper très très fort pour que le riz tombe.

 

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 Luca : Là j'écrasais le riz avec un marteau de bois. C'était un peu facile. J'ai bien aimé le faire.

 

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 Chine : Là on danse entre des bambous. C'était facile. J'ai beaucoup aimé.

 

 

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 Shaan : il y avait un monsieur qui faisait des arts martiaux sur le tambour thaïlandais.

A la fin, il a utilisé toutes ses forces pour taper le tambour.

Il a continué pendant au moins 6 minutes et 35 secondes. J'ai chronométré un peu.

 

 

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 Alexandre : c'était un combat de muay thaï. C'était des enfants qui se battaient. J'ai pas vraiment aimé.

 

PUIS LE GRAND MOMENT TANT ATTENDU SOUS CETTE CHALEUR INTENSE...............................................

LA GRANDE BATAILLE !!!!!!!!!!!!!!

 

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Et voici l'armée au grand complet!!!!!!! Ils ne savent pas encore ce qui les attend.....

 

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 Alexandre : on a fait une bataille d'eau. C'était super.

Je me suis battu avec Maïa, Léo-Jules et plein d'autres copains.

 

Logan : On avait joué avec des pistolets à eau. C'était sur le terrain de foot. 

J'ai arrosé Jason, Malo, Léo-Jules, Hugo, Alexander et Vinh-Luc.

 

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 Ophélie :  On a fait une grande bataille d'eau.

J'ai un peu vomi parce que de l'eau est entrée dans ma bouche.

On s'est tous arrosés.

 

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 Hugo : J'ai tiré sur Brice. On faisait une grande bataille d'eau.

J'ouvrais le bouchon de derrière et je mettais de l'eau dedans et je le remettais pour avoir plus d'eau.

 On a fait une équipe avec Léo, et je devais protéger Léo. Il n'était pas mouillé.

A la fin Brice nous a dit d'arroser tous Léo parce que c'était le seul qui n'était pas mouillé.

On l'a un peu mouillé derrière.

 

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 Théa : On a plein de pistolets à eau et on s'arrose. Ca s'appelle Songkran. J'ai joué avec Darin.

 

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 Gabriel : On fait une bataille d'eau. Je suis en train d'arroser le directeur. C'était bien.

 

 

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 Maïa : On a fait une bataille d'eau. Là je suis en train d'arroser Brice. C'était super.

 

 

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 Et voilà le résultat!!!!

 

 Vinh -Luc : On faisait Songkran à l'école. C'était après qu'on a lancé de l'eau. On a fait une bataille. C'était super!!!!

 

 SAWADII PII MAI !!!

 

 

CLASSE DECOUVERTE CHONBURI CE1A : 4ème jour

 

Bonjour à tous! Nous voici debout pour le 4ème et dernier jour du voyage!

Après le petit déjeuner, nous avons rangé nos chambres et fait nos valises.

Brice était très content car nous avons fait cela vite et bien.

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Et voici toute l'équipe :

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Et c'est parti pour les jeux olympiques !!!

1ère épreuve : le tir à la corde. Et victoire écrasante des CE1A !!!

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Ensuite, un jeu avec les yeux bandés. Il fallait guider son équipier qui ne voyait rien.

Et comme vous pouvez l'imaginer, nous avons fait cela dans le calme, sans parler tous en même temps!!!!

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Ensuite nous avons fait un jeu de mémoire, le labyrinthe.

 

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Puis un match de football-crabes.

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Le jeu de la chaîne humaine qu'il faut démêler.

 

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GAGNE !!!!!

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Et c'est l'heure des adieux . Un grand merci à Neil et à toute son équipe !!

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Et enfin le retour en bus. Tout le monde était fatigué, mais avec des belles images plein la tête!!!!

 

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La classe découverte, ça crée des liens!

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Et voilà: un beau voyage qui restera dans notre mémoire.

CLASSE DECOUVERTE CE1A  A  CHONBURI : 3ème jour

Après un lever à peine un peu plus tardif que la veille, nous revoilà d'applomb pour une belle journée.

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Nous commençons d'ailleurs à être un peu plus autonome, au grand bonheur de Brice!

Nous avons pris le petit déjeuner, puis nous avons reconnu le parcours du triathlon.

Enfin, afin de finir de digérer, nous avons écrit dans notre journal de bord (excellent pour la digestion!)

Et voici l'heure duuuuuuu triathlon...

Certains étaient impatients de prendre leur revanche après le cross de Noël ( je ne nommerai personne, leurs parents les reconnaitront!!)

Tout d'abord nous avons encouragé les classes de CP/CE1 et de CE1C. Et puis ce fut à nous!

Attention, c'est parti!

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A la sortie de l'eau, Léo en tête!

 

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 Après avoir mis les chaussures, Chine s'élance la première pour la partie course à pied!

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 Puis après un passage dans un chemin sinueux au milieu d'arbustes puis une longue ligne droite sur un chemin en terre, nous revoilà devant le lac de l'hôtel .

Malo a pris la tête sur cette portion, suivi de près par Alexandra.

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On ne lâche rien!

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Et voici l'arrivée et victoire de Malo (le plongeon était en option!)

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Chez les filles victoire de Chine!

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UN GRAND BRAVO A TOUS !!! Tout le monde a terminé l'épreuve, en donnant le meilleur de soi-même...

Ensuite nous sommes allés à la piscine pour se relaxer (un bien grand mot pour certains!)

 

Puis voici les gagnants du prix de la chambre la mieux rangée du séjour.

Impecable à n'importe quelle heure de la journée.

Et pour le maître, ils n'étaient vraiment pas favoris du tout du tout! Une belle surprise!!! Bravo à Hugo, Malo, Logan et Jason!

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Et voici les gagnantes (Théa, Luna, Erell et Tarra) du prix de la chambre la moins bien rangée du séjour (talonnée de très près par Luca, Thibaut, Alexander et Gabriel).

Il faut dire qu'ils avaient la championne toute catégorie dans la chambre : ses parents ( et ses enseignants!) la reconnaîtront!

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L'après-midi, nous sommes allés dans un champ avoisinant, et nous avons fait du feu.

Certains d'entre-nous ont leur ame de Robinson Crusoé qui est sortie au grand jour!

 

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Puis nous avons fait griller des chamalows.

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Et afin d'éviter tout risque d'incendie, nous avons recouvert les cendres avec de la terre.

 

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Puis nous avons joué au jeu des tanks.

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Ensuite nous avons construit des catapultes avec l'aide d'un schéma de montage.

Première partie, aller chercher le matériel nécassaire le plus rapidement possible.

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Puis place aux ingénieurs!!!! Certains ont même dû expliquer à un adulte comment lire le schéma!!! Si si !!!

 

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Puis place au concours de tir!!!

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Et je vous laisse deviner quelle équipe a gagné !!!!!!

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Puis nous avons écrit dans notre journal et nosu avons dîné.

Enfin la dernière veillée avec le feu de camp.

 

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Puis après cette journée éreintante, Brice nous a raconté une histoire et nous sommes allés nous coucher.

Nous nous sommes endormis très rapidement.

A demain, pour le dernier jour de notre périple!

 

 

 

 

 

 

CLASSE DÉCOUVERTE CE1A : 2ème jour

Après une belle première nuit, et un réveil très matinal (au grand damn de notre maître...), nous sommes partis pour la plage, au sud de Pattaya.

Comme vous pouvez le constater, Léo était très triste...

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1ère activité : concours de château de sable, avec Neil et son savoir-faire anglais (il nous a démontré pourquoi nous n'avons jamais pu envahir l'Angleterre!).

 

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2ème activité : le jeu des mines

Nous devions guider notre coéquipier qui a les yeux bandés.

Et bien sûr nous avons fait cela de manière très organisée, sans crier et surtout sans parler tous en même temps ;-)

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3ème activité : le beach volley.

On se serait crus aux Jeux olympiques! Mais lorsque le vent s'est levé un peu après la moitié, cela s'est légèrement compliqué!

 

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4ème activité : la baignade

 

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Après la démonstration anglaise de château-fort, nous leur avons montré pourquoi nous les avons battu en 1/4 de finale de la dernière coupe du monde de rugby....

 

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Après le pique-nique sur la plage (les photographes étaient TRES occupés pendant ce moment, donc pas de photo), nous avons pris le bus pour aller dans un ensemble de temples de différentes cultures et architectures. Il y en avait des dizaines à quelques centaines de mètres les uns des autres....

Et tout d'abord le temple du lotus : Maratee nous a expliqué les origines de ce type architectural et la signification de la plupart de ses détails : notre maître en a appris autant que nous!

Et nous avons dessiné sa silhouette et certains de ses détails importants. Nous en ferons de même avec les suivants.

 

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Temple thaï où les moines conservent les écritures sacrées racontant la vie de bouddha. (le maître a bien écouté!)

Petit détail qui nous a beaucoup plu : l'eau a été mise autour afin que les termites ne puissent pas manger les écritures sacrées, car elles sont en papier. Et donc évidemment, nous avons amené Brice sur une discussion autour des animaux, ce qui n'était pas arrivé depuis trèèèèès longtemps!

Et surtout sans ne jamais utiliser le mot "pourquoi"...

 

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Temple thaï-indou.

 

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Puis nous avons quitté ce site magnifique (il y a d'ailleurs beaucoup d'autres endroits qui méritent la peine d'être vus)

Nous sommes rentrés à l'hôtel puis nous nous sommes douchés.

Ensuite nous avons écrit dans notre journal de bord et nous avons dîné.

Après cela, nous avons fait un jeu avec des dés.

 

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Enfin, nous avons chanté quelques chansons dans le calme, seulement avec les enfants de notre classe.

Puis Brice nous a raconté un conte et nous sommes allés nous coucher.

Certains d'entre-nous avaient encore de l'énergie.... pour pouvoir s'amuser un peu dans la chambre (increvables, vous dis-je!!!)... mais le sommeil a vite repris le dessus.

A demain pour la suite de notre périple !!!!

 

CLASSE DÉCOUVERTE À CHON BURI : 1er jour

Et voici le récit de notre voyage à ChonBuri, du 15 au 18 janvier 2013.

1er jour :

Le matin nous avons pris le bus. On était très excités à l'idée de partir 4 jours.

Malheureusement  Shaan est tombé malade la veille et n'a pas pu venir avec nous.  

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Dès 8h30, le bus démarre. Nous sommes avec les CE1 C.

Cliquez ici pour les photos du bus.

Dès l'arrivée à l'hotel nous nous sommes installés dans les chambres puis nous avons fait le jeu des singes dans les arbres.

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Puis le premier repas, et les premières (et pas les dernières...) frites!

 

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Puis le jeu de la chaise où il fallait arroser le maître! On s'en est donné à coeur joie!!!

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 Et c'est parti pour la course d'orientation! Les CE1 du LFIB sont déjà des experts et l'ont encore démontré en terrain inconnu!

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Et après ce grand coup de chaud, on part se rafraîchir à la piscine... et le maître aussi!

 

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 Et les blessés n'avaient pas l'air très malheureux!

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Et après la douche, nous avons écrit dans notre journal de bord le résumé de la journée.

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Puis après le repas une veillée avec un quiz géant.

 

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Et après une belle histoire racontée par Brice, nous sommes allés nous laver les dents.

Enfin nous nous sommes couchés...

Bonne nuit et à demain pour de nouvelles aventures!!!!!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

COURSE D'ORIENTATION

Le mardi 11 décembre, les élèves de CE1 ont participé à une course d'orientation dans l'école. La course d'orientation a eu besoin de préparation.

Comme son nom l'indique il faut courir (entraînement à la course) et s'orienter (travail sur le plan de l'école).

Nous devons, à l'aide d'un plan, chercher des balises dans toute l'école. Nous sommes par équipe de 3 ou de 4.

La première équipe qui va trouver les 10 balises et noter leur symbole aura gagné.


Certains de nos parents sont là pour nous aider. (merci à eux!!!)

 

Et c'est .................................... parti!!!!!

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LES GAGNANTS !!!!!!

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Et maintenant rendez-vous en janvier à Chonburi en classe découverte, pour la revanche.  Cette fois-ci ce sera en terrain inconnu!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LOY KRATHONG

Le mercredi 28 novembre, nous avons fêté Loy Krathong à l'école.

Nous avons construit des Krathongs avec la précieuse aide des enseignants de thaï qui nous ont donné le matériel, et surtout des parents (à grande majorité thaï) pour nous aider à les construire. Et aussi pour aider notre maître....

 

 

 

 

 

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Tout d'abord nous avons besoin de feuilles de bananier.

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Et des clous....

 

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Puis nous découpons un rond dans une feuille de bananier et nous le clouons sur une partie du tronc.

 

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Nous avons besoin d'encens.

 

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Mais également d'une bougie.

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Donc on découpe....

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On plie....

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Avec l'aide des mamans....

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Et des grands-pères...

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Puis on dépose des fleurs dedans....

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ET VOICI LE RESULTAT :

CLIQUEZ ICI

 

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UN GRAND MERCI AUX MAMANS DE LOÏS, MAÏA ET LOGAN, AINSI QU'AU GRAND-PERE DE LOGAN!!!!

 

Et A L'ANNEE PROCHAINE !!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HALLOWEEN !!!!

Avant les vacances  nous avons fêté Halloween à l'école.

C'était terrifiant!!!!

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Shaan : on est en train de faire Halloween avec les petits.

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Léo et Alexander : On fêtait Hallowseen à l'école. On était dehors et on donnait des bonbons aux petite section.

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Jason : Il y avait des grande section qui faisaient un défilé.

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Ophélie et Manon :On demandait des bonbons aux petits. Et nous on leur en a donnés aussi.

 

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Logan et Léo-Jules :Jason met un foulard rouge. chine a un chapeau de sorcière. Malo est déguisé en monstre.

 

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Luna : J'ai pris une photo avec Tarra.

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Luna et Tarra: Léo donne des bonbons aux petits.

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Alexandra et Erell :On était tous dans la classe et on prenait la photo. C'était une photo d'Halloween.

 

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Théa et Malo : On fait une photo avec des grimaces. Alexander est déguisé en pirate.

 

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Vinh-Luc et Loïs : On a pris un photo. Il y avait Erell qui faisait une grimace. C'est Thibaut qui faisait le plus peur!

 

HAPPY HALLOWEEN !!!!!

LES RELAIS

Au début de l'année nous avons appris à faire des relais en sport.

C'était comme aux jeux olymiques!!!!

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Noor et Chine : On avait couru très vite.Il fallait courir et donner le témoin.

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Jimmy : On a joué au relais et là c'était le départ!

 

 

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Jason : J' ai dépassé CHINE.

Hugo : Il faut courir jusqu'à mon copain et lui donner le témoin.

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Luca et Thibaut : Pour jouer au relais on a le témoin. Il y a une personne qui doit donner le témoin à l'autre qui est dans son équipe.

L'équipe qui gagne est celle qui va le plus vite.

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Angèle et Maïa : On se met à la queueleuleu et quand le maître siffle on doit courir avec le temoin et quand on arrive on doit le donner à la personne qui est devant nous.

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Tarra et Luna : Léo a gagné la course.

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Jimmy et Noor : On a joué à un jeu et le groupe de Chine a gagné.

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RENDEZ-VOUS AUX JEUX OLYMPIQUES DE 2028 !!!!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Présentation du CE1A

Et nous voici partis pour une année ensemble en CE1A.

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Et voici nos enseignants:

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